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教育心理学
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兼具敏感、细心、情感体验深刻等积极品质和多疑、孤僻等消极品质的气质类型是()。
（A）胆汁质
（B）多血质
（C）粘液质
（D）抑郁质
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1
短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息，可采用的方式是()。
2
对大学生认知与记忆发展规律的研究属于()。
3
()以实用主义为基础的“从做中学”为信条，进行改革教学的实践活动，对教远的影响。
4
看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。
5
强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握，持这种观点的心理学家是 ()
6
对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解并分析其心理发限变化的研究方法
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