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教育心理学
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桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的(d)
（A）能力
（B）技能
（C）兴趣
（D）刺激-反应联结
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1
高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。
2
皮亚杰的道德发展阶段论是从()开始的，因为他认为这之前儿童没有道德。
3
由于先前活动而形成的心理的种特殊准备状态称为()。
4
人在认识客观世界时，能在活动中有目的、有计划地改造世界。这种自觉的能动性，是人和动物的本质区别。心理学把这种自觉地确定目的，并为实现目的而有意识地支配和调节行为的心理过程，称为()。
5
当一个人看到某个制品的一种惯常用途后，就很难看出其他新的用途，这种现象叫()。
6
个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。
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