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教育心理学
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体现“身教重于言教”思想的学习理论派别是()
（A）社会学习理论
（B）操作条件反射理论
（C）认知学习理论
（D）人本主义学习理论
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1
关于终身教育，以下说法不正确的是()。
2
高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。
3
态度与品德形成过程经历的第二阶段是()。
4
当儿童改正了不认真做作业的行为后，家长取消了不准看动画片的禁令。这种做法属于()
5
人在认识客观世界时，能在活动中有目的、有计划地改造世界。这种自觉的能动性，是人和动物的本质区别。心理学把这种自觉地确定目的，并为实现目的而有意识地支配和调节行为的心理过程，称为()。
6
由于先前活动而形成的心理的种特殊准备状态称为()。
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