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教育心理学
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布鲁纳认为，学生掌握学科结构的最好方法是()。
（A）发现法
（B）试误法
（C）顿悟法
（D）讲授法
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1
操作性条件反射学说的代表人物是 ()
2
下列尚未发生学习的现象是()
3
随着旁观人数的增多，利他行为有减少的趋势。这种效应称为()。
4
人的感知、思维、记忆、想象等方面发展存在着不同的关键期，这表明个体的身心发展具有()。
5
经典条件反射是指()
6
个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为()。
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