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教育心理学
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马斯洛是 ( )心理学家,他将人类的基本需要由低到高依次排列成五个层次,位于最高层次的是()
(A)人本主义,生理需要
(B)人本主义,自我实现的需要
(C)认知,生理需要
(D)认知,自我实现的需要
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1
人本主义心理学的学习观认为,学习就是(C) 的过程。
2
人在认识客观世界时,能在活动中有目的、有计划地改造世界。这种自觉的能动性,是人和动物的本质区别。心理学把这种自觉地确定目的,并为实现目的而有意识地支配和调节行为的心理过程,称为()。
3
根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。
4
操作性条件反射学说的代表人物是 ()
5
推动、引导和维持人们进行学习活动的内部力量和内部动机的是()。
6
()的根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。
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