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- 1一个学生过分害怕兔子，我们可以依次让他选看兔子的照片、与他谈论兔子、让他远远地观看关在笼中的兔子、让他靠近笼中的兔子，最后让他摸兔子、抱起兔子，消除对兔子的惧怕反应。这样一种改变行为的方法属于 ()
- 2一个学生过分害怕兔子，我们可以依次让他选看兔子的照片、与他谈论兔子、让他远远地观看关在笼中的兔子、让他靠近笼中的兔子，最后让他摸兔子、抱起兔子，消除对兔子的惧怕反应。这样一种改变行为的方法属于 ()
- 3看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。
- 4某学生花20分钟学习一首短诗刚好成诵，为了防止遗忘，他又继续学习了10分钟，这种学习属于()
- 5强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握，持这种观点的心理学家是 ()
- 6机械学习与有意义学习划分的主要依据是()。
