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教育心理学
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下面哪位心理学家将强化分为直接强化、替代性强化和自我强化? ()
（A）马斯洛
（B）韦纳
（C）班杜拉
（D）阿特金森
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1
属于精细加工的学习策略是()
2
人的感知、思维、记忆、想象等方面发展存在着不同的关键期，这表明个体的身心发展具有()。
3
()提出“以学生为中心”的主张。
4
能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为()。
5
两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为()。
6
关于终身教育，以下说法不正确的是()。
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