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教育心理学
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心理学家桑代克的迷笼实验证明了学习是 ()
(A)建立刺激—反应联结的过程
(B)认知同化的过程
(C)产生顿悟的过程
(D)信息加工过程
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1
对程序教学贡献最大的是()。
2
下面哪种情况发生了学习? ()
3
马斯洛批判传统的学习是一种()是单纯依赖强化和条件作用的学习,其着眼点在于灌输而不在于理解,是一种被动的,机械的,传统的模式。
4
短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。
5
从心理学的角度来看,人们平时表现出来的满意、喜爱、厌恶等主观体验属于()。
6
学与教的过程从宏观上说包括5个要素,下面选项中不属于其中的是 ()
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