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教育心理学
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某学生喜欢通过接触和操作物体来学习,并对能动手参与的活动更感兴趣,那么他最可能属于以下哪种学习者? ()
(A)视觉型学习者
(B)听觉型学习者
(C)动觉型学习者
(D)触觉型学习者
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1
运用心理胚胎期和敏感期概念表述儿童发展过程阶段性特征的教育家是()。
2
学生掌握学科的基本结构,理解基本原理或结构的意义,可以帮助他预见其他类似的事物,可以学会怎样学习,这是因为:学生理解了学科的基本结构,()。
3
下列尚未发生学习的现象是()
4
一个学生过分害怕兔子,我们可以依次让他选看兔子的照片、与他谈论兔子、让他远远地观看关在笼中的兔子、让他靠近笼中的兔子,最后让他摸兔子、抱起兔子,消除对兔子的惧怕反应。这样一种改变行为的方法属于 ()
5
奥苏泊尔认为学生的学习主要是 ()
6
自我提高内驱力和附属内驱力属于()。
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