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教育心理学
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()是一种对事物进行深人认知的需要，是需要的具体体现。
（A）动机
（B）兴趣
（C）意志
（D）认知
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1
形式训练说所涉及的迁移本质上是()
2
学生根据已知信息，利用熟悉的规则解决问题的思维方式是()。
3
人本主义心理学的学习观认为，学习就是(C) 的过程。
4
学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是()
5
个体的成就动机中含有两种成分:追求成功的倾向和()。
6
就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”，这句话强调的是()对动作技能学习的重要性
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