登录
注册
首页
->
教育心理学
下载题库
有目的地观察被试者的外部表现,从而了解其心理活动发生、发展过程的方法,称为()。
(A)发展法
(B)实验法
(C)系统法
(D)观察法
参考答案
继续答题:
下一题
更多教育心理学试题
1
在间歇强化的条件下,刺激——反应联结的特点是()
2
有一种学说认为,学习是个体利用智慧对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是 ()
3
小组合作学习不同于能力分组教学,它推崇不同背景、能力及倾向的学习共同学习。为其提供有力支持的理论是()
4
由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。
5
教师在讲课过程中声音要求洪亮,所依据的感知规律是()。
6
下面哪位心理学家将强化分为直接强化、替代性强化和自我强化? ()
考试