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教育心理学
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()的根本特点是自下而上,原有经验结构是下位结构,新的经验结构是上位结构。
(A)正迁移
(B)顺应性迁移
(C)重组性迁移
(D)垂直迁移
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1
动机、需要、兴趣和世界观等心理成分属于()。
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3
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