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教育心理学
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由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。
(A)远景的间接性动机
(B)社会性动机
(C)间接性动机
(D)志向性动机
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1
操作技能具有的特点不包括()。
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短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。
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以下不属于组织策略的是 ()
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