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教育心理学
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短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息，可采用的方式是()。
（A）感觉登记
（B）注意
（C）组块
（D）复述
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1
在儿童的学习策略训练中，使策略与动机激励相结合的最有效方法是()。
2
在多次遇到众邻居家的狗之后，儿童形成了对“狗”的基本理解，包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。此时儿童关于狗的知识的表征方式是()。
3
学习单词basket有助于学习basketball .这里所产生的迁移是()
4
学生因“凹透镜”知识掌握不好而影响了“凸透镜”知识的学习。这种迁移现象是()
5
心理学家桑代克的迷笼实验证明了学习是 ()
6
强调学生在学习中的主动性和认知结构的重要性，认为教学的最终目标是促进学生对学科基本结构的掌握，持这种观点的心理学家是 ()
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