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教育心理学
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在练习的中后期往往出现进程的暂时停顿现象，称为()。
（A）平原现象
（B）起伏现象
（C）低估现象
（D）高原现象
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1
某学生害怕被批评，这说明他在班上最缺少马斯洛所说的下面哪一种需要的满足? ()
2
个体能正确建构自我，指导如何用这些意识察觉做出适当的行为，并规划、引导自己的人生。这种能力属于加德纳多元智能理论中的 ()
3
由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。
4
教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
5
在实验法的3个变量中,无须加以控制的变量是()。
6
下面哪种学习属于有意义的接受学习? ()
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