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教育心理学
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在教学反思过程中，反思最集中体现在()。
（A）积极的验证阶段
（B）重新概括阶段
（C）观察与分析阶段
（D）具体经验阶段
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1
提出“认知地图”的心理学家的是 ()
2
婴幼儿在与成人的交往中，学会区分“你”、“我”“他”， 根据奥苏伯尔的学习分类，这里发生的学习实质上是()。
3
在掌握了“心理过程”的概念后，再学习“认知过程”这一概念，前一学习对后一学习的影响属于()
4
当儿童改正了不认真做作业的行为后，家长取消了不准看动画片的禁令。这种做法属于()
5
推动、引导和维持人们进行学习活动的内部力量和内部动机的是()。
6
以下哪个实验跟华生有关()
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