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幼儿( )的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

(A)记忆

(B)注意

(C)思维

(D)感性

参考答案
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