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中职职业生涯规划
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在设计阶段目标时，可细分为三到五个阶段,甚至更多。
（A）对
（B）错
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1
阶段目标并不重要，只要能实现长远目标就好，所以与职业生涯规划的优劣无关。
2
学校人的学习活动以思维为主，主要特点是做。
3
根据教育部、人事部和劳动社会保障部规定：全社会所有的大中专及职业高中的毕业生，都必须具备“双证”，否则视为不合格的毕业生。
4
再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会。
5
职业生涯规划发展目标的确立必须符合自身的发展条件。
6
所谓专业就是你将来要从事的职业。
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