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教师招聘公共基础知识
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《中庸》将学习过程分为“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”五个阶段，这可以看作是我国教学模式的雏形。
（A）对
（B）错
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1
教师自我提高能力的核心是教师的学习能力。
2
通过对学习的新材料加上相关的信息可以达到对新材料的理解和记忆，如补充细节、举出例子、或使之与其他观念形成联想等，这种促进知识保存的方法是()。
3
教育法的监督是保障教育法律关系主体行使权利的重要途径。
4
以下关于我国宪法的描述正确的是:
5
针对学生的接受能力，按照繁简、深浅、难易的不同程度，使教材的基本概念和基本原理分层次 的重复出现，逐步扩展的教材编排方式是( )。
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