认知学习理论和建构主义学习理论的基本共性是强调()。
（A）先前经验对新的学习的影响
（B）事实情境对学习的价值
（C）社会互动是学习的决定因素
（D）师生关系对于学习的促进
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- 1教育作为实现知识再生产的重要途径，有着自己的重要特点：一方面，它是一种扩大的再生产；另一方面，它又是一种高效率的再生产。( )
- 2自觉抑制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，是教师职业道德规范中()的要求。
- 3有位教师讲到混合气体平均分子量，不可能大于成分气体最大分子量，也不可能小于成分气体最小分子量时，便打了个比喻，有三位同学分别为14岁、15岁、16岁，他们的平均年龄可能大于16岁吗?可能小于14岁吗？学生一下都明白了，比用数学推算更易接受。该教师使用了( )原则。
- 4王老师规定班上同学本节课以《英语小故事》为参考书目自主学习，课后选出自8.王老师规定班上同学本节课以《英语小故事》为参考书目自主学习，课后选出自己最喜欢的故事进行分析完成一篇读后感，同时自己创作一篇小作文，两个星期以后完成上交。这一教学组织形式属于( )。
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