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多选题 :  认识的秩序是由特殊到一般，又由一般到特殊的辩证过程。在实际运用过程中，归纳和演绎还是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）的。

（A） 互相联系

（B） 互为条件

（C） 互为补充

（D） 互相转化