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在商场4-5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2-3岁那样吵着要买;他能听从成人的要求，并用语言安慰自己，“家里有许多玩具了，我不买了。”对这一现象最合理的解释是()

（A）4-5岁幼儿形成了节约的概念

（B）4-5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展

（C）4-5岁幼儿能够理解玩其他玩具同样快乐

（D）4-5岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展