桌面上一边摆了三块积木，另一边摆了四块积木。教师问：“一共有几块积木?”从幼儿的下列表现来看，数学能力发展水平最高的是()。
（A）把三块积木和四块积木放在一起，然后一个一个点数。
（B）看了一眼三块积木，说出“3”，暂停一下，接着数“4、5、6、7”
（C）左手伸出三根手指，右手伸出四根手指，然后掰手指数出总数
（D）幼儿先看3块积木，后看了4块积木，暂停一下，说7块
参考答案
继续答题：下一题
（A）把三块积木和四块积木放在一起，然后一个一个点数。
（B）看了一眼三块积木，说出“3”，暂停一下，接着数“4、5、6、7”
（C）左手伸出三根手指，右手伸出四根手指，然后掰手指数出总数
（D）幼儿先看3块积木，后看了4块积木，暂停一下，说7块
