首页->2022公需课
(A)办学方向:坚持职业教育类型不变
(B)培养定位:坚持技术技能人才不变
(C)学校名称:职业教育特色不变
(D)培养模式:坚持职业教育属性不变
(E)办学原则:坚持职业教育思想不变