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2022公需课
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要探索将生态产品总值指标纳入各省党委和政府高质量发展综合绩效的评价中。
（A）正确
（B）错误
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1
根据本讲,高等学校的协同创新划分为()。
2
一方利用对方处于危困状态、缺乏判断能力等情形，致使民事法律行为成立时显失公平的，受损害方有权请求人民法院或者仲裁机构予以撤销。
3
人才的基数与人才的拔效率毫无关系。
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