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专升本教育理论
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价值澄清模式的代表人物是()。
（A）麦克菲尔
（B）科尔伯格
（C）路易斯·拉思斯
（D）夸美纽斯
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班集体形成的重要标志是()
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人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”。这体现了教师劳动的哪一特点？ ( )
3
学生评价的主要内容包括学生()和学生学科学习评价。
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