更多专升本教育理论试题
- 1为了消除饥饿而引起择食活动,为了获得优秀成绩而努力学习,为了摆脱孤独而结交朋友等体现了动机的________ 功能。
- 2某中学晚自习期间，高一(5)班李同学放在桌洞里的手表不见了，班主任吴老师获知后，立即禁止所有同学走出教室，并和李同学分别搜查了男女同学的书包和口袋，但未找到手表。吴老师很气恼，放学半小时后仍禁止该班学生离开教室。吴老师的行为侵犯了学生的( )
- 3“学生如同泥坯，他能否成型，依赖于教师的雕塑。”这个说法忽视了学生的( )
- 4人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是()
- 5嗅觉适应一一般表现为感受性的( )
- 61632年，现代教育学的创始人夸美纽斯出版了《大教学论》，系统地阐述了教育目的、学校性质和结构、教育原则和方法、课程教材内容与组织等内容，建立起了“大教学论”体系。他在论述教育与教育学的基本理论时，首要面对的问题是( )
