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深圳某社会服务机构为了帮助附近的打工子弟学校获得发展,通过宣传进行政策倡导,改变学生、家长和老师的思想观念,鼓励学生和老师积极参加学校的建设活动,协助调动各社区将社会资源投入该学校。该社会服务机构的这种介入方法属于()。

(A)直接介入

(B)间接介入

(C)整体介入

(D)综合介入

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