小美因夫妻经常争吵向社会工作者求助。 社会工作者:“你们为什么经常吵架呢?” 小美:“他总是回来的很晚,也不向我解释原因,(哭泣),我的命真苦啊。” 社会工作者:“你与丈夫争吵的时候,是什么样的感觉?” 小美:“我父亲过世很早,与母亲相依为命,我觉得没有什么安全感(哭泣)” 上述对话中,社会工作者运用的技巧是()
(A)支持
(B)直接影响
(C)认知重塑
(D)探索——描述——宣泄
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- 2陶非是一名高三的学生,因为临近高考,使他感觉心理压力很大,对于父母关心的询问会很烦躁,而每次学校测验的成绩也让他情绪很不稳定。对于陶非的这种情况,社会工作者叶林对他进行情绪管理的辅导,可以使陶非( )。
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- 5社会工作价值观的重要意义在于它对()的规范和功效的保障。
- 628.社会工作者小李为失独老人家庭开设了主题为“品茶乐享”的小组,旨在鼓励失独老人走出家门,融入社区大家庭。在小组过程中,小李逐渐让组员轮流带领小组活动,以此协助组员进一步自我探索,获得新认知,并将认知转变为行动,当前该小组所处的是( )。