多选题 : 小红是某小学六年级学生,上课一向专注的她最近常常走神,成绩明显下滑,手腕上海新添了刀划伤痕,社会工作者小王经调查得知,小红一出生即遭父母遗弃,在儿童村妈妈的照料下健康成长,但最近从未谋面的亲生父母突然找到儿童村,要求带走小红,小红害怕离开儿童村的妈妈,对亲生父母的出现非常抗拒,甚至出现了自残的过激行为,针对这种情况,小王应当()
(A)将小红被遗弃一事告知相关部门,促使小红父母承担罪责
(B)将小红生活背景告知同学,希望同学们给予更多关心
(C)将小红自残一事告知学校,希望引起学校老师的重视
(D)将小红目前状况告知儿童村,希望儿童村予以关注
(E)将小红情况作出全面预估,为她提供个案辅导
查看解析
参考答案
继续答题:下一题
![微考学堂](/images/gzh.png)
![微考学社](/images/xcx.png)
更多助理社会工作师试题
- 1根据艾德沃特对青少年时期身心、社会、文化状态的描述,在青少年早期阶段,其人际发展层面的交往对象开始转向()。
- 2齐奶奶患有轻度认知障碍症,常常忘记吃饭,有一次还差点走失,社会工作者小王认为齐奶奶独自在家非常不安全,但是齐奶奶家人白天无法陪护。从安全防护优先的角度出发,小王应采取的干预措施是:
- 3刘先生失业后,一家人依靠“低保金”生活,为帮助刘先生一家,社会工作者小侯做了下列工作:与刘先生和刘太太进行了面谈,询问了他们失业后的生活情况,倾听他们对目前生活处境的感受;了解刘先生和刘太太的教育背景、专长和再就业经历;向居委会和刘祥生的邻居了解其与邻里的关系,这些是社会工作服务过程中_________阶段完成的任务。
- 4老年人在入住养老机构的过程中不同阶段会有不同的心理反应,需要社会工作者给予 有针对性的服务。下列说法正确的有()。
- 5在某少年宫工作的社会工作者小刘,为一些存在亲子冲突的家庭设立了亲子平行沟通小组。以下表格所列的小组活动计划中,与父母组的“分析聆听的障碍”活动相对的应该是子女组的( )活动。
- 6某社会工作服务机构的社会工作者联系了街道辖区内某三甲医院的医生、护士、营养师、康复治疗师等,为老人提供医疗康复服务;协调辖区内单位食堂为教师提供配餐服务。上述做法最能体现社会工作()的特点。