多选题 : 关于社会工作者的文化能力，下列描述中正确的是()。
（A）包括对服务对象特殊文化的了解与尊重
（B）指的是理解价值观念、行为规则、生活习惯等文化现象的能力
（C）理解服务对象的文化是真正了解他们需要的前提
（D）指的是掌握科学文化知识的能力
（E）对不同群体的文化有较强的敏感性
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- 1舒晶晶今年14岁，在离家3公里远的乡中学上初中二年级，每天都是徒步上学回家，从没发生意外。但是某日，她在回家的路上，被某男青年性侵犯。事发后，舒晶晶痛不欲牛，几次欲寻短见，家人束手无策，于是向社会工作者小张求助。小张的下列做法中，不正确的是( )。
- 2将个案服务中社会工作者与服务对象进行的“会谈”与日常生活中的“谈话”比较， 下列说法正确的是( )。
- 3刘女士发现，上初中的儿子最近变得越来越难管，经常逃课，不想读书了，刘女士为此很苦恼，遂向社会工作者老赵求助。老赵认真询问了刘女士的来访原因和求助过程，并对她的问题做了初步评估。老赵的上述工作属于通用过程中的()环节。
- 4在小组工作中期，社会工作者介入的焦点在于()。
- 5在小组工作的结案阶段，社会工作者小风发现，有些组员开始表现出不安。要求延长服务时间，有些组员则表现出心不在焉，对小组的投入明显降低，小风的下列做法中，正确的有：()
- 6.初中生小明的父母整天忙于公司业务，平时与小明很少交流，以至于他觉得在家没有意思，经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是()。
