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学前教育学
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教师在教学活动现场，针对活动中出现的问题、现象和价值而进行的有针对性的临时设计，这是幼儿园教学活动设计的()。
（A）预演设计
（B）现场设计
（C）反思设计
（D）计划设计
参考答案
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1
教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，发展感知能力， 是运用了()。
2
下列关于学前儿童游戏的说法，不正确的是()。
3
幼儿园的“娃娃家”游戏属于()。
4
在实验过程中，教师应注意让每个幼儿都有()的机会。
5
将教育任务有机的渗透在游戏和日常生活环节中的做法不正确的是()。
6
哪种课程内容的方式有利于幼儿获得完整的生活经验()。
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