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实施幼小衔接时,()显现了衔接表面化的倾向。

（A）幼儿园开展长期的入学准备教育

（B）幼儿园只迎合幼儿家长的需要来准备

（C）幼儿园带幼儿参观小学、了解小学

（D）幼儿园在环境布置方面逐步向小学靠拢