认知内驱力是一种要求了解和理解周围事物的需要，要求掌握知识的需要，以及系统地阐述问题和解决问题的需要。在学习活动中，认知内驱力指向学习任务本身(为了获得知识)，是一种重要、稳定的动机。附属内驱力是指为了保持长者们(如教师、家长)或集体的赞许或认可，而表现出要把学习或工作做好的一种需要。 根据上述定义，下列情形符合认知内驱力的是:
（A）小红的好胜心很强，所以学习特别努力
（B）欢欢受到妈妈表扬后，画画的劲头更足了
（C）为了让弟弟妹妹读书，小芳一直努力打工赚钱
（D）小宇对天文学很感兴趣，经常缠着妈妈要去天文馆
参考答案
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