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对课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行实验，检验各种假设并且请教相关学者，这突出体现了高老师具有（ ）。

（A）求真务实精神

（B）人文关怀精神

（C）独立自主意识

（D）团结协作精神