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家庭教育指导师
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有的指导师听完事情的来龙去脉,认为某一方做得太差劲,对另一方产生同情,甚至和其中一方统一在一条战线上,替他想办法来应对,这就完全违背了家庭冲突处理中的什么原则()
(A)注重感情和行动,淡化理由和道理
(B)关注过去,重视现在
(C)无视缺点,强调优点
(D)保持中立
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1
()描述了他对改变的决定性因素的研究。他总结出了在认知、情感和行为三个范畴之内引发改变的九个因素,并概括为“认识自己”、“关爱邻居”和“做好工作”
2
自我分化是指将情感和逻辑区分开的能力。()
3
现状与愿景之间能够产生创造性张力,而它是实现______的持续动力。
4
隔代教育中祖辈深受传统思想的束缚,接受新生事物较慢,会影响孩子______的形成。
5
“七岁看老”则强调了儿童后天的______素对其发展的影响。
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