李老师多次得过全省教学比赛一等奖，35岁就评上了高级职称，在学校里还是其他年轻老师的“师傅”，但他仍坚持学习，积极参加教学研讨有些同事不理解，认为李老师是“劳碌命”。对于李老师的行为，下列说法正确的是（）
（A）教师需要不断提高教育教学水平
（B）教师发展首先应该考虑团队协作
（C）中学教师不需要深厚的理论知识
（D）中学教师应该合理安排闲暇时间
参考答案
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- 1新学期开学，王老师在点名时，被“肖德枨”这个名字难住了。前两个字已经读出口了，第三个字到底读什么呢？“枨”字虽然能看清但恰好打印不如前两字清晰，他想凭感觉读一下，又怕读错了，一时间觉得非常尴尬。王老师的做法恰当的是（）。
- 2以下关于活动课程主要属性的描述中，不正确的是()。
- 3王老师在这个星期布置了一份美术作业，要求学生画自己心目中的美术老师。学生最后上交的作业里的老师都是不一样的。有的画里老师表情充满了笑容；有的画里老师漫不经心；有的画里老师面露凶光……但是王老师拿到作品之后对他们的表现都予以了肯定，这体现了王老师认为学生是()。
- 4刘老师教学经验丰富，在教学中有明确的计划，注重教学方式，善于听取学生的意见。学生也很乐于和他交流，有什么困难会及时寻求他的帮助。由此可知刘老师和学生之间的关系倾向于()师生关系。
- 5在良好的环境中，有的人没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反的道路；在恶劣的环境中，有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明()。
