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新入职的丁老师和同事们不熟悉，经常独来独往。王校长推荐他参加学校教工排球队，并建议他和队友交流排球技巧。在教育局组织的运动会上，大家齐心协力，获得排球比赛第一名，丁老师也迅速地融入了集体。这表明王校长（）

（A）注意引导教师克服道德信念构成中的心理障碍

（B）重视教师道德情感生成的基础性要素构建

（C）强调教师集体利益高于个人利益

（D）注重对教师非道德行为的引导