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任何儿童都可能对这种突如其来的冒犯做出反应，但一些儿童的反应明显比别的 孩子强烈，他们坚持认为对方怀有敌意，是故意为之。这种解释儿童攻击性行为的 说法来自扭曲认知假设。()

（A）正确

（B）错误