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家庭教育指导师
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家庭教育与学校教育、社会教育的协调配合,有利于实现各种教育作用的( ),从而增强对孩 子教育的有效性。
(A)互补
(B)对立
(C)矛盾
(D)支持
参考答案
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1
同伴关系主要表现形式是
2
( )是焦点咨询中最关键的阶段,而每一次的晤谈都需要进行对于本次晤谈的总结与回馈.
3
“好孩子”取向,是柯尔伯格所说的道德发展第( ) 阶段的特点。
4
焦点解决短期疗法的实践者们除了技能、干预手段和技术之外,还要认识() 的“关键信念”
5
儿童做出亲社会行为的动机有很多,下列选项中不属于儿童亲社会行为动机的 是()
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