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3-6岁儿童学习与发展指南
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开展美术教学活动时，应当养成良好的教学常规，不吵闹，保持安静。
（A）对
（B）错
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1
成人应对幼儿的艺术表现给予充分的()和()，不能用自己的审美标准去评判幼儿。
2
儿童早期数学认知能力包含了儿童对数、计算、空间或几何这三方面的认知能力。
3
幼儿可以通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，教师也可以对幼儿进行强化训练以便更好掌握知识。
4
经常与幼儿玩拉手转圈、秋千、转椅等游戏活动，让幼儿适应轻微摆动、颠簸旋转，促进()发展。
5
幼儿科学学习的核心是( )
6
《指南》中关于幼儿身心状况的目标有()
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