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3-6岁儿童学习与发展指南
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儿童的审美经验是在_________与阐释的过程中逐渐实现和丰富的。
（A）对美的感受
（B）审美感受
（C）审美体验
（D）尝试
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1
语言领域中倾听与表达包含有哪些目标？( )
2
“喜欢接触新事物，经常问一些与新事物有关的问题。”是科学探究目标“具有初步的探究能力”下4—5岁的表现。
3
幼儿在对自然事物的科学探究和运用数学解决实际生活问题过程中，获得了感性经验，发展了形象思维，也发展归类、排序、概括等逻辑思维能力，可以为其它领域的深入学习奠定基础。()
4
5~6 岁的幼儿可以独自乘坐电梯。
5
幼儿可以通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，教师也可以进行强化训练以便更好掌握知识。 ()
6
几岁的幼儿能积极参与艺术活动，有自己比较喜欢的活动形式。
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