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3-6岁儿童学习与发展指南
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( )幼儿能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情境。
（A）3-4岁
（B） 4-5岁
（C） 5-6岁
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1
5~6岁幼儿连续看电视的时间不超过()
2
幼儿具有强烈的好奇心，浓厚的学习兴趣、积极互动、认真专注，不怕困难，敢于探究和尝试，乐于想象和创造。这些均是良好的()的重要体现。
3
艺术领域的教育建议中指出，让幼儿“用自己喜欢的方式去模仿或创作，成人不做过多要求”。
4
小班幼儿在数与量的内容上可以表现出( )典型行为。
5
5—6岁能感知和区分物体的大小、多少、高矮等量方面的特点，并能用相应的词表示。()
6
3--4岁幼儿喜欢接触有趣新事物，对周围的很多事物和现象感兴趣。
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