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3-6岁儿童学习与发展指南
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( )幼儿能用声音、动作、姿态模拟自然界的事物和生活情境。
(A)3-4岁
(B) 4-5岁
(C) 5-6岁
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1
幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成()的重要阶段
2
感知和理解数、量和数量关系中3-4岁幼儿能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算。( )
3
以下选项中不能体现事物的顺序和规律的是()
4
在幼儿阶段,表现能力和表现技能同样重要,这是幼儿的年龄特点决定的。
5
“喜欢自然界与生活中美的事物”,这一目标所属的艺术子领域是()。
6
4—5岁感知形状与空间关系的具体目标是:()
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