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3-6岁儿童学习与发展指南
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在倾听幼儿创作意图或艺术作品时，可用“像不像”“好不好”来评价。( )
（A）对
（B）错
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1
能用多种感官或动作去探索物体，关注动作所产生的结果，是科学领域中4-5岁幼儿的表现。
2
科学探究和数学认知是科学领域的两个子领域
3
《3-6岁儿童学习与发展指南》建议，5-6岁幼儿连续看电视的时间一般不超过()
4
下列属于3-4岁幼儿感受与欣赏子目标中喜欢自然界与生活中美的事物的是()
5
观察、比较、操作、实验都是幼儿科学学习的研究方法。
6
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