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3-6岁儿童学习与发展指南
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艺术活动结束后,我可以不组织孩子进行欣赏评价。
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1
一般4-5岁幼儿都能通过观察、比较与分析,发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化。()
2
怎样让3-6岁儿童感知到生活中数学的有用和有趣?
3
培养4~5岁幼儿具有良好的生活与卫生习惯,不用脏手揉眼睛连续看电视等不超过()分钟。
4
为幼儿提供良好的阅读环境和条件可以有()
5
以下能体现为创造机会和条件,支持幼儿自发的艺术表现和创造的是()
6
3-4岁幼儿喜欢接触有趣新事物,对周围的很多事物和现象感兴趣。
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