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3-6岁儿童学习与发展指南
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艺术活动结束后,我可以不组织孩子进行欣赏评价。
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1
小班的很多家长反映说,孩子有问不完的问题,看见什么奇怪的东西都要去研究一下,这是孩子科学探究中的目标( )
2
上了大班的家长很不理解,为什么孩子不能学习超过10的算术或者计算方法。这里老师可以用数学认知里的目标()来跟家长解释?
3
4-5岁幼儿能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系。
4
“能辨别自己的左右”,这一数学认知目标适合的年龄班是()。
5
艺术领域中“表现与创造”的目标有( )
6
《指南》中幼儿科学探究的实施建议有()
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