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3-6岁儿童学习与发展指南
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成人不能用好不好，像不像去评判幼儿的艺术作品
（A）对
（B） 错
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1
幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，文化生活中萌发幼儿对美的()
2
3—4岁的幼儿具有初步的书面表达愿望,如:喜欢用()表达一定的意思。
3
3——4岁的幼儿在科学探究中非常重要的一环便是幼儿能根据自己提出的问题和自己的猜想，搜集证据，进行验证。
4
以下不属于3~4岁末期幼儿愿意讲话并能清楚地表达典型表现的是()
5
艺术领域的教育建议中指出，让幼儿“用自己喜欢的方式去模仿或创作，成人不做过多要求”。
6
中班幼儿能双手抓杆悬空吊起()
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