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3-6岁儿童学习与发展指南
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5-6岁的幼儿在艺术活动中能与他人相互配合，也能独立表现。
（A）对
（B）错
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1
4—5岁幼儿能感知和区分物体的粗细、长短、厚薄、轻重、等量方面的特点，并能用相应的词语描述。
2
幼儿在 3~4 岁年龄中愿意在熟悉的人面前能大方地()
3
一般4-5岁幼儿都能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化。
4
《指南》的核心是什么？
5
成人应对幼儿的艺术表现给予充分的()和()，不能用自己的审美标准去评判幼儿。
6
5-6岁是幼儿具体思维向抽象思维过渡的重要时期。
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