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3-6岁儿童学习与发展指南
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成人应对幼儿的艺术表现给与充分的理解和尊重,不能用自己的审美标准去评判幼儿。
(A)对
(B)错
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1
4-5岁常常动手动脑探索物体和材料,并乐在其中。表现在科学探究的哪一个目标:( )
2
《指南》中反对教师千篇一律的训练,那是在倡导__________。
3
应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。( )
4
下列属于“感受与欣赏”中5-6岁儿童典型表现的是。()
5
幼儿的思维特点是以具体形象思维为主,我们应注重引导幼儿通过什么来进行科学学习?
6
幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣、体验探究过程、发展初步的探究能力。
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