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3-6岁儿童学习与发展指南
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成人不能用“好不好”“像不像”去评判幼儿的艺术作品( )
（A）对
（B）错
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1
在群体中能有意识地听与自己有关的信息，符合()年龄段儿童的特点。
2
幼儿对事物的感受和理解不同于成人，但是他们表达自己认识和情感的方式却和成人一样。
3
指导幼儿通过实物操作引导幼儿理解数与数之间的关系，并用“加”或“减”的办法来解决问题。
4
探究能力不是在探究解决问题的过程中，综合运用各种方法的能力的综合。
5
喜欢自然界与生活环境中的美目标中属于4-5岁幼儿典型表现的有( )
6
在3~4岁幼儿中，会主动要求成人()并喜欢跟读儿歌、童谣。
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