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3-6岁儿童学习与发展指南
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( )能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事。
(A)3-4
(B)4-5
(C)5-6
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1
培养幼儿的探究能力应有意识地引导幼儿观察周围事物,学习观察的基本方法,培养观察与分类能力。
2
幼儿对艺术感受和欣赏的目标是:
3
以下属于5~6岁末期幼儿具有健康的体态典型表现的是()
4
幼儿绘画时,不宜提供(),特别不应要求幼儿完全按照()。
5
“具有文明的语言习惯”,该目标属于《3~6岁儿童学习与发展指南》语言子领域中()
6
幼儿阶段是儿童身体发育和()极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。
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